突然的心跳呼吸驟停，在醫(yī)學(xué)角度上是zui緊急的危險(xiǎn)情況，這個(gè)時(shí)候就需要進(jìn)行心肺復(fù)蘇急救，培訓(xùn)和學(xué)習(xí)心肺復(fù)蘇術(shù)的的方式，就是利用 心肺復(fù)蘇模擬人。

心跳呼吸突然停止后，血液循環(huán)終止，一般在循環(huán)停止后4-6分鐘，大腦即發(fā)生嚴(yán)重?fù)p害，甚至不能恢復(fù)，所以必須爭(zhēng)分奪秒積極搶救。心肺復(fù)蘇是否能取得成功，其關(guān)鍵在于是否能及時(shí)，正確地施行現(xiàn)場(chǎng)急救，要有可能實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)急救和提高其水平，則必須大力普及復(fù)蘇知識(shí)，使整個(gè)社會(huì)上有眾多的人了解心肺復(fù)蘇的基礎(chǔ)知識(shí)掌握正確的操作方法，現(xiàn)場(chǎng)施行及時(shí)的心肺復(fù)蘇術(shù)，可以為后續(xù)專(zhuān)業(yè)醫(yī)護(hù)人員的搶救打下良好的基礎(chǔ)。

為大力開(kāi)展群眾性心肺復(fù)蘇訓(xùn)練，在群眾中普及現(xiàn)場(chǎng)急救知識(shí)與技術(shù)，組織醫(yī)療專(zhuān)業(yè)人員與群眾救護(hù)相結(jié)合的急救網(wǎng)絡(luò)，結(jié)合了2015年美國(guó)心臟協(xié)會(huì)心肺復(fù)蘇（CPR）及心血管急救（ECC），編寫(xiě)本操作指南，重點(diǎn)在于現(xiàn)場(chǎng)心肺復(fù)蘇操作技術(shù)，供各地在開(kāi)展心肺復(fù)蘇普及訓(xùn)練時(shí)使用。

KAJ/CPR490A模型突出CPR訓(xùn)練操作的鋪助功能，可自行設(shè)定各項(xiàng)數(shù)值，更加符合臨床和教學(xué)練習(xí)CPR操作要求。
執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)：美國(guó)心臟學(xué)會(huì)(AHA)2015心肺復(fù)蘇(CPR)＆心血管急救(ECC)指南標(biāo)準(zhǔn)。

標(biāo)準(zhǔn)模擬人體生命體征，初始狀態(tài)時(shí)，模擬人瞳孔散大，頸動(dòng)脈無(wú)搏動(dòng)。按壓過(guò)程中，模擬人頸動(dòng)脈被動(dòng)搏動(dòng)，搏動(dòng)頻率與按壓頻率一致。搶救成功后， 心肺模擬人瞳孔恢復(fù)正常，頸動(dòng)脈自主搏動(dòng)。瞳孔縮放和頸動(dòng)脈搏動(dòng)由開(kāi)關(guān)可開(kāi)啟和關(guān)閉。

三種操作方式；可進(jìn)行CPR訓(xùn)練、方式一：CPR訓(xùn)練，可進(jìn)行按壓和吹氣訓(xùn)練。 方式二：模式考核，在設(shè)定的時(shí)間內(nèi)，根據(jù)2015心肺復(fù)蘇標(biāo)準(zhǔn)，正確按壓和吹氣數(shù)30：2的比例，完成5個(gè)循環(huán)操作。方式三：實(shí)戰(zhàn)考核，老師可自行設(shè)定操作時(shí)間范圍、操作標(biāo)準(zhǔn)、循環(huán)次數(shù)、操作頻率、按壓和吹氣的比例。

更有考核成績(jī)打印機(jī)功能，操作結(jié)束后打印操作過(guò)程。成績(jī)單內(nèi)容涵蓋操作方式、意識(shí)判斷、急救呼吸、脈搏檢查、檢查呼吸、清除異物、操作頻率、按壓與吹氣比例、循環(huán)次數(shù)、每個(gè)循環(huán)操作中按壓和吹氣的次數(shù)、按壓正確/錯(cuò)誤次數(shù)、按壓錯(cuò)誤的原因和次數(shù)、吹氣正確/錯(cuò)誤的原因和次數(shù)、吹氣錯(cuò)誤的原因、設(shè)定時(shí)間、操作時(shí)間和考核評(píng)定。

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